Μετάβαση στο περιεχόμενο
VuFind
Είσοδος
Θέμα
Bootstrap
Navarra
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Θέμα
Ταξινομικός Αριθμός
ISBN/ISSN
Ετικέτα
Αναζήτηση
Σύνθετη
FAMILIES WITH YOUNG DEAF CHILD...
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με SMS
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε EndNoteWeb
Αποθήκευση σε EndNote
Προσθήκη στα αγαπημένα
Μόνιμος σύνδεσμος
FAMILIES WITH YOUNG DEAF CHILDREN AND THE MEDIATION OF MATHEMATICALLY BASED CONCEPTS WITHIN A NATURALISTIC ENVIRONMENT
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:
KRITZER, K.L
Μορφή:
Journal Article
Γλώσσα:
Αγγλικά
Θέματα:
Aprendizaje
Comunicación
Discapacidad auditiva
Estudio cualitativo
Infancia
Juventud
Matemáticas
Participación familiar
Sordera
Discapacidad
Menores
Documental
Ετικέτες:
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Τεκμήρια
Περιγραφή
Σχόλια
Παρόμοια τεκμήρια
Λεπτομερής προβολή
Παρόμοια τεκμήρια
MATHEMATICS AND DEAF CHILDREN: AN EXPLORATION OF BARRIERS TO SUCCESS
από: SWANWICK, R.
Έκδοση: (2005)
FROM THE CONCRETE TO THE ABSTRACT: MATHEMATICS FOR DEAF CHILDREN
από: FRIDRIKSSON, T.
Έκδοση: (1989)
MATHEMATICS REFORM IN THE EDUCATION OF DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS
από: PAGLIARO, C.M
Έκδοση: (1998)
PROBLEM-SOLVING STRATEGIES FOR TEACHING MATHEMATICS TO DEAF STUDENTS
από: MOUSLEY, K.
Έκδοση: (1999)
MATHEMATICAL ACHIEVEMENT OF HEARING IMPAIRED STUDENTS IN NORWAY
από: FROSTAD, P.
Έκδοση: (1996)