DEVELOPING THE UNDERSTANDING OF SELF IN SECONDARY AGED CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER
Збережено в:
CANN, A., DEVELOPING THE UNDERSTANDING OF SELF IN SECONDARY AGED CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDER. GOOD AUTISM PRACTICE, Vol. 8, no. 1 (2007), p. 49-66.
Ref.
147069
Локація:
SIIS R.1623 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Autoconcepto, Autoestima, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Fichas técnicas, Infancia, Intervención, Promoción, Trastornos del espectro autista
Autismo, Autoconcepto, Autoestima, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación secundaria, Fichas técnicas, Infancia, Intervención, Promoción, Trastornos del espectro autista