WORKING TO PREVENT THE SOCIAL EXCLUSION OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE. FINAL LESSONS FROM THE NATIONAL EVALUATION OF THE CHILDREN'S FUND
Na minha lista:
EDWARDS, A., ET AL., WORKING TO PREVENT THE SOCIAL EXCLUSION OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE. FINAL LESSONS FROM THE NATIONAL EVALUATION OF THE CHILDREN'S FUND. Serie: RESEARCH REPORT, BIRMINGHAM, UNIVERSITY OF BIRMINGHAM, 2006, 346 p.
Ref.
145492
Localização:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Atención temprana, Efectos, Evaluación de servicios, Infancia, Intervención, Menores, Población riesgo, Prevención, Prevención social, Problemas sociales, Reino Unido
Atención temprana, Efectos, Evaluación de servicios, Infancia, Intervención, Menores, Población riesgo, Prevención, Prevención social, Problemas sociales, Reino Unido