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INCLUSION AND ACHIEVEMENT IN MAINSTREAM SCHOOLS

محفوظ في:
FARRELL, P., ET AL., INCLUSION AND ACHIEVEMENT IN MAINSTREAM SCHOOLS. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 22, no. 2 (2007), p. 131-145.
Ref. 145014
الموقع: SIIS R.753 Archivo
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Palabras clave:
Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Reino Unido
تدمد:0885-6257 (papel)
1469-591X (online)

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