MULTI-LAYERED ASSESSMENT OF LEARNING DIFFICULTIES
Saved in:
POLLACK, G., MULTI-LAYERED ASSESSMENT OF LEARNING DIFFICULTIES. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 5, no. 1 (1990), p. 43-47.
Ref.
14475
Location:
SIIS R.208 Depósito (121)
Palabras clave:
Aprendizaje, Atención temprana, Detección, Enfoque multidimensional, Estudio longitudinal, Participación familiar, Problemas de aprendizaje, Psicología
Aprendizaje, Atención temprana, Detección, Enfoque multidimensional, Estudio longitudinal, Participación familiar, Problemas de aprendizaje, Psicología
Be the first to leave a comment!