UNA ESCUELA PARA TODOS. LA INTEGRACION EDUCATIVA VEINTE AÑOS DESPUES
Gardado en:
GALOFRE, R., LIZAN, N., UNA ESCUELA PARA TODOS. LA INTEGRACION EDUCATIVA VEINTE AÑOS DESPUES. Madrid, EDICIONES DE LA TORRE, 2005, 205 p.
Ref.
138591
Localización:
SIIS M73.131
Palabras clave:
Discapacidad, Evaluación, Historia, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Normativa, Resultados
Discapacidad, Evaluación, Historia, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Normativa, Resultados
Resumo:
Después de veinte años de integración educativa en España, se hace necesario echar la vista atrás para seguir avanzando. Las autoras abordan la trayectoria normativa y las modalidades de respuesta a las necesidades especiales. Plantean una visión de la discapacidad centrada en las personas, en cada persona con 'otras capacidades'. El impacto, las actuales vías de trabajo multiprofesional, y las propuestas para la respuesta educativa se exponen en lenguaje claro y apoyado en referencias bibliográficas y enlaces en la Red que permiten al lactor profundizar en los diferentes aspectos tratados.
Después de veinte años de integración educativa en España, se hace necesario echar la vista atrás para seguir avanzando. Las autoras abordan la trayectoria normativa y las modalidades de respuesta a las necesidades especiales. Plantean una visión de la discapacidad centrada en las personas, en cada persona con 'otras capacidades'. El impacto, las actuales vías de trabajo multiprofesional, y las propuestas para la respuesta educativa se exponen en lenguaje claro y apoyado en referencias bibliográficas y enlaces en la Red que permiten al lactor profundizar en los diferentes aspectos tratados.