THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS
Kaydedildi:
LISTER, C., LEACH, C., THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS. EUROPEAN JOURNAL OF SPECIAL NEEDS EDUCATION, Vol. 4, no. 3 (1989), p. 185-193.
Ref.
12867
Yer:
SIIS R.753 Depósito (98)
Palabras clave:
Concepto, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Estudio comparativo, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del lenguaje
Concepto, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad sensorial, Estudio comparativo, Investigación, Necesidades educativas especiales, Trastornos del lenguaje
Benzer Materyaller: THE EXTENT OF SIMILARITY IN CONCEPT DEVELOPMENT FOR CHILDREN WITH AND WITHOUT HANDICAPPING CONDITIONS
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