EL USO DE EASYCARE GUIA PARA PROFESIONALES
Guardado en:
EL USO DE EASYCARE GUIA PARA PROFESIONALES. [s.l.], SOUTH & EAST BELFAST HEALTH & SOCIAL SERVICES TRUST, 2000.
Ref.
111925
Localización:
DFA 53.1.3
Palabras clave:
Actividades de la vida diaria, Autonomía personal, Dependencia, Discapacidad, Evaluación, Formularios, Instrumentos técnicos, Metodología, Personas mayores, Valoración
Actividades de la vida diaria, Autonomía personal, Dependencia, Discapacidad, Evaluación, Formularios, Instrumentos técnicos, Metodología, Personas mayores, Valoración
Resumen:
Contiene:1. Lista de los papeles para ser distribuidos: Reglas básicas. Evaluación del curso. La primera fase del trabajo. Comunicación no verbal.Role play. Barreras que obstaculizan la escucha. Preguntando y sonsacando información.2.Programa de láminas para ser proyectadas o distribuidas.3. sistema de valoración y seguimiento de las personas de edad avanzada (Cognitive Impairment Test). 4 Manual para el aprendizaje:Cuestionarios para compañeros
Contiene:1. Lista de los papeles para ser distribuidos: Reglas básicas. Evaluación del curso. La primera fase del trabajo. Comunicación no verbal.Role play. Barreras que obstaculizan la escucha. Preguntando y sonsacando información.2.Programa de láminas para ser proyectadas o distribuidas.3. sistema de valoración y seguimiento de las personas de edad avanzada (Cognitive Impairment Test). 4 Manual para el aprendizaje:Cuestionarios para compañeros
| Sumario: | Contiene:1. Lista de los papeles para ser distribuidos: Reglas básicas. Evaluación del curso. La primera fase del trabajo. Comunicación no verbal.Role play. Barreras que obstaculizan la escucha. Preguntando y sonsacando información.2.Programa de láminas para ser proyectadas o distribuidas.3. sistema de valoración y seguimiento de las personas de edad avanzada (Cognitive Impairment Test). 4 Manual para el aprendizaje:Cuestionarios para compañeros |
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